Testimonios de la Jornada Solidaria

Hola compañeros, en esta entrada les mostraremos los testimonios de varias personas que participaron en nuestra Jornada Solidaria del pasado viernes 27 de Marzo de 2015.

Hola bloggers de Goyescos, me llamo Ignacio Calvo Pérez y tuve la suerte de poder participar en la I Edición del Torneo Solidario organizado por los alumnos de Proyecto de Investigación de mi instituto, I.E.S Goya.
En este escrito les quería comunicar mi agrado con la realización del torneo. La jornada empezó a las 10 de la mañana, yo participaba en la sección de fútbol y aprecie en primera persona la implicación de todo el instituto en el evento. Por lo que pude observar, la recogida de alimentos fue todo un éxito, y en mi opinión este tipo de eventos se debería de realizar más a menudo.
Nuestra participación fue muy gratificante, ya que conseguimos ganar el torneo, lo que nos permitió disfrutar de la jornada al completo. Además de todos estos aspectos, tuvimos la suerte de que hizo una mañana soleada, por lo que no hubo ningún problema para jugar todos los partidos.
En definitiva, la experiencia fue muy satisfactoria para todos y estoy deseando que se vuelva a repetir.

Muy buenos días, mi nombre es Helena Hernández Recuenco, alumna de 2º de Bachiller. En esta entrada les quería dejar mi comentario a cerca de la Jornada Solidaria realizada en el I.E.S Goya. La organización del torneo fue muy buena, sobre todo en la sección de fútbol donde había un gran número de participantes y organizarlo supongo que les resultaría bastante difícil.
Mi participación fue breve, debido a que mi equipo fue eliminado en la primera ronda, pero eso era lo menos importante, ya que la mañana fue original y entretenida.

Hola a todos! Me llamo Iván Palacio y soy alumno de 1º de Bachiller. En la pasada Jornada Solidaria disfrute de una mañana atípica en nuestro instituto gracias a la iniciativa del grupo Goyescos. Personalmente tuve suerte de participar, ya que el día anterior estuve en una excursión en Madrid y casi no me consigo apuntar. Participe con mi equipo en la sección de baloncesto y pase una muy buena experiencia. Saludos y no os olvidéis de seguirles en twitter @Goyescoszgz y en su facebook Goyescos.

Además han realizado varios vídeos con las fotografías del torneo:

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Preparando el torneo

Tras enterarnos de la necesidad de realizar un proyecto, todos los integrantes del grupo llevamos un brainstorming en la cual propusimos las siguientes ideas: bingo solidario, carrera solidaria, payasos sin fronteras, torneo solidario, venta de complementos realizados artesanalmente... Tras analizar las ventajas e inconvenientes de las siguientes propuestas decidimos que el proyecto más óptimo era la realización de un torneo solidario en el que pudieran participar todos los alumnos del Instituto Goya, que cuenta con unos 1400 alumnos en todas sus áreas, de los cuales participaron alrededor de 410 participantes. 

El primer paso que realizamos para llevar este proyecto a cabo fue comprobar la viabilidad mediante conversaciones con la directora del centro y los profesores de extraescolares.

Seguidamente, preparamos los formularios para que la gente se inscribiera.

Para dar a conocer este torneo pasamos todas las aulas del instituto y explicamos el por qué de la realización del torneo y los objetivos del mismo. Además realizamos carteles informativos "Keep calm and dona alimentos" que fueron colocados por los distintos pasillos del instituto. 

PREPARING THE TOURNAMENT

After realising that we had to carry out a project, all members of the group make an efford in which we proposed the following ideas: charity bingo, solidarity race, clowns without borders, charity tournament, sale of accessories made by hand ... After analyzing the advantages and disadvantages of the following proposals, we decided that the best project was the realization of a charity tournament in which participate all the students in the Goya High School, which has about 1400 students in all areas, of which around 410 persons participate in the tournament.

The first step we did for this project was to test the feasibility through conversations with the Director of the Center and school teachers.
Then we prepare forms to let people to inscribe on it.
To advertise this tournament we passed around all the classrooms of the High School and explain the reason for the realization of the tournament and the objectives of it. We also realize posters "Keep calm and dona alimentos" that were placed through the various halls of the High School.